Post by Matti KaikkonenPost by AntonPost by Profeetta TeroMiksi enemmistön pitäisi opetella pienen vähemmistön kieltä?
Määrittele pieni. Missä kulkee se raja jonka ylitettyä pieni on
mielestäsi (tarpeeksi) suuri?
Antonille raja ei ole kvantitatiivinen.
Perustelut?
Post by Matti KaikkonenHänelle raja on laadullinen: mikäli
vähemmistökieli on ruotsin kieli, on enemmistön sitä opiskeltava, muuten
asia on kohtuullisen yhdentekevää.
Tämäkin on Kaikkosen oman mielikuvituksen tuotetta.
Post by Matti KaikkonenItse hän ei tietenkään katso olevan
velvoitettu opiskelemaan vähemmistökieliä.
Olen oppivelvollisuuteni suorittanut nurisematta. Niin kielten kuin
muunkin opiskelun osalta.
Post by Matti KaikkonenPost by Anton(Ja huom: henk. koht. mielestäni vähemmistön kielen opsikelu on edelleen
*hyvä* asia.
Minkä tahansa kielen opiskelu on mielestäni hyvä asia. Ja suomessa asuvien
keskuudessa puhutaan varsin montaan äidinkieltä, joten kaikkien kielien
kohdalla voidaan periaatteessa puhua vähemmistökielestä.
Näin on. Kotimaisten kielten opiskelu tietysti ensisijaisesti on tärkeää.
Post by Matti KaikkonenPost by AntonPakollisuuteen en ota kantaa.
Olet ottanut siihen kantaa lukemattomia kertoja ivaamalla ihmisiä, jotka
ajavat toisen kotimaisen vapaaehtoistamista.
Enkä ole. Lähinnä se olet kyllä sinä joka edelleen pidät yllä henkilöön
käyvää keskustelua. Kuten yo kommentti valitettavasti selvästi osoittaa.
Post by Matti KaikkonenMiksi on niin vaikea sanoa
suoraan, että kannatat pakkoruotsia?
Miksi ihmeessä minun pitäisi lausua muiden ihmisten mielipiteitä eikä
omiani?
Post by Matti KaikkonenPost by AntonHaluatko sinä luopua äidinkielestäsi ja puhua sitä vain kotona? Sekö
olisi 'järkevää'?
Eipä sitä äidinkieltään niin helposti kadota, varsinkin jos valtio pitää
siitä huolta esimerkiksi tarjoamalla koulutusta päiväkodeista yliopistoon
kyseisellä kielellä. Nuo ovat Suomen ruotsinkielisen kulttuurin kannalta
oleellisia asioita,
Aivan. Tuo on se oleellisin asia. Talalaiset ja monet sfnetin
keskustelijoita ovat ajamassa paitsi pakollisen ruotsin kielen opiskelun
valinnaiseksi, niin myös ruotsin kielen yhdenvertaisen aseman
poistamista kokonaan.
Post by Matti Kaikkonenei se, opiskelevatko suomenkieliset kattavasti ruotsin
kieltä.
Faktahan on, että suomenruotsalaiset ja suomenkieliset suomalaiset
kommunikoivat keskenään lähes 100%:sti suomen kieltä.
Nämä ovat näitä Kaikkosen omia "faktoja", eli puhtaita olettamuksia kun
ei ole parempaakaan tietoa. Tiedän monta paikkakuntaa jossa näin ei
suinkaan ole.
Post by Matti KaikkonenOn vaikea nähdä,
miten pakkoruotsin poistaminen voisi ruotsin kielen käyttöä tällaisissa
tilanteissa enää vähentää.
On täysin epäselvää missä määrin ruotsin kieltä opiskeltaisiin ja
opittaisiin jos sen opiskelu olisi vapaa-ehtoista. Kaiken järjellisen
logiikan mukaan kuitenkin pikemminkin vähemmän kuin enemmän.
Post by Matti KaikkonenPost by AntonMielestäni tietoisessa aktiivisessa kulttuurin hävittämisessä ei ole
mitään järkevää. Se on nimittäin tunnustettu tosiasia, että kieltä
kotikielenään puhuvan kieli katoaa parissa sukupolvessa jos se joutuu
asemaan jossa sitä ei käytännön elämässä käytetä muualla kuin kodin
neljän seinän sisällä.
Kun viimeksi katsoin, ÅA:ta eikä muitakaan yksinomaan ruotsinkielellä
toimivia instituutioita olla lakkauttamassa.
Ei nykyisellä eduskunnalla. Monien keskustelijoiden mielestä kuitenkin
kaikki ruotsinkielisille suunnatut resurssit ovat pelkkää tuhlausta.
Näiden suvaitsemattomien radikaalien pyrkimyksiä en halua missään
nimessä olla edistämässä.
Post by Matti KaikkonenKun on näin vahva
institutionaalinen pohja, mihin tarvitaan vastentahtoisesti ruotsin kieltä
opiskelevien suomalaisten "vassokuu"-ruotsia? Kun vapaaehtoisiakin
opiskelijoita riittää yllin kyllin?
Olisi mielenkiintoista tietää mihin tuollaisessa "uuden kielipolitiikan
maailmassa" nuo ruotsin kieltä opiskelemattomat suhtautuvat siihen, että
esimerkiksi kaksikielisen kunnan virkojen haussa, aivan perustellusti,
edellytetään hakijoilta molemman kotimaisen kielen hallintaa.
Eihän se suomenruotsalaiselta kantilta katsottuna ole niinkään siitä nk
pakkoruotsista kysymys, vaan siitä, että mitä johtopäätöksiä tehdään sen
/jälkeen/ kun pakkoruotsista on luovuttu ja meillä on uusi tilanne. Nämä
jotka ajavat täysin yksikielistä Suomea saavat uuden aseen
pyrkimyksilleen lakkauttaa kaksikielinen Suomi vetoamalla kaikkien
kansalaisten yhdenvertaisuusperiaatteeseen ja nimenomaan sillä, että
Ruotsia opiskelemattomat muka asetetaan eriarvoiseen asemaan. Ilmapiiri
tuossa radikaalien leirissä on sen verran yksisilmäisen suvaitsematon,
että on lupa odottaa heidän menevän pitkälle kielikysymyksissä. En halua
missään nimessä olla osallisena edistämässä tällaisia pyrkimyksiä. Päin
vastoin heille on luvassa kiivasta vastarintaa.
Post by Matti KaikkonenPost by AntonNiin minustakin. Kuitenkin meidän koulutusjärjestelmässämme enemmistö
joka tapauksessa opiskelee *jonkin* vähemmistön kieltä. Koska kieliä
kuitenkin opiskellaan, niin tällä samaisella logiikalla vielä
'järkevämpää' on opetella 300 000 oman maan asukkaan kieli kuin kauempaa
tulleiden 5000-10 000 asukkaan kieli.
Jos itselle vieraiden kielten opiskelun tarkoituksena on oppia
kommunikoimaan mahdollisimman monen ihmisen kanssa ja kyetä hakemaan
informaatiota mahdollisimman monesta paikasta, niin kyllä suomenkielisen
ruotsin opiskelu on varsin turhaa puuhaa.
Samalla logiikalla aika monen muunkin kielen opiskelu on turhaa puuhaa.
Post by Matti KaikkonenSuomenruotsalaiset osaavat varsin
hyvin suomea ja ruotsalaiset englantia. Suuremmat kielialueet (Saksa,
Ranska, Espanja) ovat itseriittoisempia, minkä vuoksi siellä on paljon
populaa, joka pärjää ilman englannin opiskelua.
Toistaiseksi olen pärjännyt saksalaisten ja ranskalaisten kanssa
englannin kielellä. Tosin en pidä sitä ollenkaan epäuskottavana etteikö
esimerkiksi vanhempi polvi näissä maissa ei englantia osaa. Tiedän myös
vanhempia ruotsalaisia jotka eivät osaa englantia yhtään sen paremmin
kuin vanhemmat suomalaiset tai nuo "suurten" kielialueiden eurooppalaiset.
Post by Matti KaikkonenNäiden kielien opiskelu
kasvattaa siksi todellakin merkittävästi kommunikaatiomahdollisuuksia.
Kieltämättä se, että maassamme opiskellaan kahta kotimaista kieltä on
jonkin verran pois resursseista muuhun. Ainakin itselläni on ollut
mahdollisuus opiskella myös muita vieraita kieliä kuin englanti, että en
henkilökohtaisesti näe nykyistä järjestelmää mitenkään merkittävästi
rajoittavana tekijänä. Ne tuttavat jotka ovat Saksaa, Ranskaa tai
Venäjää halunneet oppia ovat myös kielen oppineet. Asian voi toki nähdä
toisinkin, mikä on käynyt jo varsin selväksi.
Post by Matti KaikkonenSuomenkieliselle ruotsin osaaminen on samanlainen hyöty kuin entisessä
Neuvostoliitossa oli pakollisen marksismi-lenininismin pänttääminen.
Lenin-kortti havaittu! Noh, kyllä minä itsekin otin NL:n esille huonon
kielipolitiikan hoidosta. Nyt meitä "syyllisiä" on kaksi.
Post by Matti KaikkonenKun
sen suorittamisesta on saanut pahvin käteensä, on mahdollisuus hakea paljon
useampia julkisia virkoja. Useimmissa viroissa itse "opitusta" asiasta ei
kuitenkaan ollut eikä ole kummoista hyötyä.
Eipä ole myöskään uskonnosta - tai aina edes historiasta - ollut omassa
työssäni juuri mitään hyötyä. Näitäkin aineita kuitenkin luetaan
yleissivistävistä syistä.
Post by Matti KaikkonenOlethan itsekin antanut ymmärtää, että suomenkielisten on opeteltava ruotsia
väestöpoliittisista syistä (assimilaation estämiseksi), ei siksi, että se
olisi suomenkielisten itsensä kannalta jollain tavalla hyödyllistä.
Se, että kaksi maailmaa lähentyvät toisiaan mutta eivät pelkästään sen
yhden ehdoilla on mielestäni hyvä ja tarpeellinen asia. Mielestäni ei
ole hyvästä jos maassa on kaksi eri maailmaa jotka kovasti ovat etäällä
toisistaan.
Post by Matti KaikkonenPost by AntonJos mennään hypotettiselle
linjalle, eli jos haluttaisiin olla oikein viimeisen päälle
pragmaattisia, niin yhtään sellaisia kieliä joita puhuu vain murto-osa
koko maailman asukkaista ei kannattaisi kouluissa opettaa.
Sinä et ilmeisesti ymmärrä eroa *äidinkielen* ja itselle vieraitten kielten
välillä.
Ymmärrän vallan hyvin. Kas kun jotkut näistä sfnetin avautujista ovat
valmiita ehkä jopa sen oman kielensäkin syrjäyttämään jonkin
yleismaailmallisen maailmankielen tieltä.
Kuitenkin ainakin minulle "toinen kotimainen" on käytännössä toinen
äidinkieli ja tietyissä määrin se on ainakin lähellä sitä sellaisissa
perheissä jotka asuvat kaksikielisillä alueilla, eli käytännössäkin se
on ihan aidosti "toinen kotimainen".
Post by Matti KaikkonenMinusta jo yhteiskuntarauhan kannalta on tärkeää, että
mahdollisimman monilla on mahdollisuus saada laajaa opetusta
äidinkielessään.
Tämä voi olla vaikeaa toteuttaa käytännössä, mutta mielestäni tähän
tulisi ilman muuta pyrkiä. Esimerkiksi venäläiset ovat tällainen ryhmä
jolle tulisi ensi tilassa järjestää oman äidinkielen opetusta ja he ovat
kaiketi myös se ryhmä jolle tuo on helpoiten toteutettavissa.
Post by Matti KaikkonenMinusta sitä ei pitäisi edes rajoittaa sellaiseen
vähemmistökieleen, joka oli ammoin alueen ainoa virallinen kieli.
Jos sinulla on valmiina toteuttamiskelpoinen suunnitelma, niin eikun
esittelemään sitä päättäjille.
Post by Matti KaikkonenValtaosa kulttuurista tuotetaan äidinkielellä. Muut kielet ovat useimmille
ihmisille työkaluja, joiden avulla he parantavat tiedonsaantia tai lisäävät
kommunikaatiomahdollisuuksia.
Monikielisissä yhteisössä on myös kolmas puoli: eli että eri kieliryhmät
pystyvät ymmärtämään toisiaan, toistensa kulttuuria ja kommunikoimaan
keskenään - eikä pelkästään yhden ryhmän kielellä ja ehdoilla.
Post by Matti KaikkonenOn valitettavaa, että Suomen valtio painostaa
ihmisiä kielten opiskeluun muista syistä.
Mielestäni ym syy on ihan pätevä syy opiskella kieliä, mutta sen
painostamisen kanssa tosiaan on vähän niin ja näin. Jossain tapauksissa
sen voi hyvällä syyllä katsoa painostamiseksi siinä missä "painostetaan"
ylipäätänsä opiskelemaan yleissivistäviä aineita. Täysin yksikielisillä
tai muunkielisillä alueilla sinun näkökantasi käy paremmin järkeen.
--
Anton